王为

　　株洲，一座“被火车拖来的城市”，京广、浙赣、湘黔三大铁路干线在这里交汇，是我国重要的交通枢纽。株洲，也是湖南省最大的基础化工产业基地，市内大中型化工企业有20多家。周边的长沙、岳阳、衡阳、湘潭等城市还分布有上百家石油化工、医药化工、精细化工、盐碱化工等大型企业集团，以及为数众多的有机化工、无机化工、精细化工、生物化工生产基地。坐落在这里的湖南化工职业技术学院利用得天独厚的区位优势和资源优势，依托行业办学，为行业和地方培养了一大批中高技能人才，他们中的不少人，已成为所在领域的技术能手和管理骨干。

　　依托行业优势

　　突显专业特色

　　专业设置和专业建设直接体现职业院校的服务面向、办学特色和办学优势，构建一个能适应市场需求且富有行业特色的专业群对高职院校的发展起着至关重要的作用。学院党委书记、院长张孝理教授指出：“湖南化工职业技术学院是从行业办学中发展、壮大起来的，石化行业是学院办学之基、发展之源、用武之地，依托行业办学是我们的发展战略之一”。

　　在依托行业办学的科学发展战略指导下，学院坚持“办好传统专业，扩展优势专业，做大做强化工专业，努力打造品牌专业”的专业建设方针，专业设置以化工类专业为主干，并适度向机械、自动化、信息与经济管理等专业方向拓展，形成能满足现代大化工产业需要并与湖南支柱产业相适应的专业体系。学院现已开设24个高职专业，涵盖了化工、机械、仪电、信息、经济管理等主要产业和行业，且着力突出化工特色。其中，化工类优势专业占9个，针对大化工体系对人才的需求，市场营销、物流管理、商贸英语等专业也重点面向化工行业。为了适应化工行业发展对人才培养规格的需要，每个专业成立了以用人单位相关人员为主体的专业建设指导委员会，聘请工程技术人员全程参与指导专业设置、人才培养方案的制定和课程体系调整。学院高度重视人才培养模式的创新，不断深化教育教学改革，按照培养目标准确、培养层次明确、课程类型合理、课时分布恰当、专业沟通便利的原则对人才培养方案进行修订，并严格依照专业教学计划组织教学。学院重视精品专业和精品课程的建设，通过发挥精品专业和精品课程建设的导向作用，全面提升学校人才培养质量和整体办学水平，推进专业办学模式和人才培养模式改革不断深入。学院应用化工技术、化工设备维修技术、计算机网络技术、工业分析与检验等专业成为省级试点改革专业，应用化工技术、化工装备技术等专业成功申报省级精品专业，《仪器分析》等课程被评为全国化工行业高职教育精品课程，《化工制图》等课程成功申报省级精品课程。

　　优化师资队伍

　　提升科研实力

　　教师是学院的核心资源，师资队伍建设是提升学院办学内涵的关键。学院升格以前，作为国家重点中专，有一支实力雄厚的师资队伍，这为办好高职教育打下了良好的基础。升格高职后，学院根据高职教育的特点和要求，采取多种措施提高师资队伍素质、改善师资结构。

　　学院实施“双师化工程”和“硕士化工程”，通过薪酬倾斜、人才引进、待遇提高、进修深造、评先评优、科研扶持等一系列政策措施，着力优化师资结构和提高教师素质，努力打造一支思想品德好、业务水平高、教学科研能力强的师资队伍。在引进教师时，学院坚持“高学历、高职称、高技能、高水平”的“四高原则”，有效地把好了师资队伍建设的入口关，先后从行业、企业以及高等院校引进优秀教师78名，聘请兼职教授和客座教授14名，聘请兼职教师43名。同时，学院高度重视教师培训工作，努力提升现有教师的素质和能力。近三年来，学院参加各类培训的人员有650人次，58名青年教师在职攻读硕士学位。

　　由于学院师资队伍建设机制健全，措施得力，师资队伍素质明显提高，结构明显改善。213位专任教师中，副高以上职称111人，具有研究生以上学位的93人，双师素质教师109人，此外,还有一支相对稳定的兼职教师队伍。近年来，学院有省级教学名师1人，省级专业带头人4名，省级国内访问学者4人，近50人次在国家、省、市各级学会和学术机构任职，有8人被评为省、市优秀教师。

　　广大教师积极投身于科研、教研和教学改革工作。近四年来，先后立项国家、省部级、地市级和院级科研课题70余项；申请专利6项；获省级教学成果二等奖2项、三等奖2项；公开发表学术论文600余篇，有26篇论文在国家和省级论文评选中获奖，10余篇论文被国际三大检索收录；公开出版规划教材80套，出版专著3部，自编校本教材67套。

　　为了提高科研水平，许多专业教师还主动到企业找课题，参与企业技术开发。学院近年来先后参与了20多家企业的科研和技术咨询服务，实现了校企双赢。如为安淳高新技术公司合成氨生产醇烃化净化工艺申报国家创新基金提供技术支持，该项目获国家科技进步一等奖；主持株洲化工集团每年20万吨和贵州安龙化工集团、江西恒达化工集团每年10万吨PVC乙炔精馏自控设计，使企业全年增收上亿元；主持衡山金贝尔化工有限公司小苏打生产工艺和合成氨技术改造项目设计，使企业年增产值上千万元。这些应用性研究和技术开发成果，一方面提高了教师科研素质，促进了教学质量的提高；另一方面加强了校企关系，构建了产学研结合的桥梁。

　　创新培养机制

　　提高职业能力

　　重视实践性教学环节，强化职业能力培养，是职业技术教育的显著特色。湖南化工职业技术学院历来重视实践性教学，学院实验实训课程占总课时的40％以上，各专业必修实验课开出率达100%%，各专业累计实训时间为半年以上，所有专业都实现了工学结合。

　　为了加强实践教学，学院专门成立实验实训处，归口管理实验室建设和实验实训教学工作。为了保证实践教学的时间、场地和开出率，学院一方面投资改造和建设校内实验实训场地，提高场地的利用率；另一方面，广泛开展校企合作，建立校外实训基地，以满足实践教学的需要。学院于2005年12月成立了董事会，省内38家化工、医药、生物、机械等企业成为学院董事会的首批董事单位。借助董事会单位和国内其他企业的大力支持，学院建立了27个校外实训基地，每年有3000多名学生在企业顺利完成实训和顶岗实习任务，保证了工学结合的全面展开，学院从企业聘请40多名实践经验丰富的专家担任教学工作。学院现有校内实验实训室59个，校外实训基地29个。学院是石油与化工行业职业教育与培训“全国示范性实训基地”，有国家级重点实训基地1个，省级重点实训基地2个。

　　学院早在1999年就开始推行“双证书”制度，将考证要求列入了教学计划，把职业资格证作为获得毕业证的重要依据和必备条件。学院考证工作起步早，考证严格，管理规范，连年被评为职业技能鉴定省级先进单位。目前，学院设有职业技能鉴定所（站）3个，能够进行化工操作工、化学检验工、车工、钳工、家电维修工、数控机床操作工、计算机类各模块操作员等20多个劳动部门规定工种的考证工作，全省唯一的化工特种行业技能鉴定站也设在该院。学生职业技能鉴定率达到100%%，获证率达到95%%以上。学生职业操作能力大大提高，在全国和省级职业技能大赛中捷报频传，取得了骄人的成绩。2005年，在全国首届“鸣远杯”石油与化工职业院校技能大赛中囊括所有十四项冠军；在全国大学生数模竞赛中获得二等奖。2006年，学生李鹤翔同学荣获湖南省数控技能大赛第一名和全国数控大赛第二名；学院在全国石油与化工职业院校化工操作技能大赛中，获得7项一等奖、6项二等奖；在全国首届职业院校学生化学检验技能大赛中，获团体一等奖，6项个人全能和单项一等奖，6项团体和个人二等奖；2007年，获全国化工技能大赛团体第一，2人获全能第一；获全国化工分析技能大赛团体第二，2人获全能第一；获全国化工机械维修技能大赛团体第二，2人获全能第二；获全省电气控制技术职业技能竞赛个人第二名；获全省计算机技能大赛团体第一，2项个人第一，3项个人第二；在国家电子商务竞赛总决赛中获优秀奖。

　　创新就业机制

　　打造就业品牌

　　学院坚持以就业为导向，不断研究就业工作的新情况，探索就业工作的新机制，解决就业工作中的新问题，走出了一条改革创新的就业工作新路子。2004年——2007年毕业生就业率连续4年稳居全省高职高专前列，《湖南日报》、《三湘都市报》及湖南卫视等新闻媒体曾多次对学院学生就业工作进行了跟踪报道，在全省甚至全国都产生了较大影响。

　　学院将毕业生的就业教育作为一门必修课程融入课堂教学。早在上世纪90年代末，学院编写的《就业指导》校本教材在国内大中专院校中尚属首创，是湖南省第一本公开发行的《就业指导》教材。升格高职后，学院根据学生不同时期所需制定了“三年不断线”的就业指导教育新方案：一年级进行专业教育，帮助学生了解专业，教育学生热爱专业，安心专业学习；二年级进行职业生涯规划设计，帮助学生按人生阶段作好职业规划；三年级进行就业素养及技巧教育，指导毕业生择业、就业、乐业、创业。

　　学院已经建立起影响面大、信息来源广、签约率高的人才市场。为了稳定湖南化工行业用人市场，学院成立了董事会，省内38家化工、医药、生物、机械等企业组成。学院根据董事会成员单位的人才规格的要求培养学生，优先保证董事会成员单位的用人需求，保证了大部分毕业生的就业岗位，稳定了毕业生省内行业就业主市场。为了确保毕业生能就业、就好业，学院每年都派出上十个小分队，深入用人单位，与企业建立联系，开辟市场拿订单，几乎每年都能拿到三倍于毕业生数量的用人计划。现在，学院与广东、北京、上海、江苏、浙江、山东等全国16个省市数百家企业建立了比较稳定的就业基地，为广大毕业生择业、就业、创业提供了坚实的保障。自1998年以来，学院每年定期在院内举办供需见面会，每次来院参加招聘的企业多达数百家，毕业生供不应求。近四年来，提供的就业岗位4100余个，毕业生人均可选岗位近4个，毕业生一次性签约率高达91%%以上。

　　广阔的就业市场，良好的就业态势，赢得了社会各界的广泛认可，在激烈的就业竞争中，湖南化工职业技术学院以高就业率、高就业质量成功地打造了自己的品牌。就业的“出口畅”带来了招生的“进口旺”。学院升格以来，规模不断扩大，录取分数线逐年提高，生源质量不断上升，学院发展形成良性循环。

　　湖南化工职业技术学院的前身是创建于1958年的湖南省化学工业学校。学校有着优良的办学传统，曾先后3次被国家教育部门评为国家重点中专学校。2003年4月，经湖南省人民政府批准，学校升格为专科层次的高等职业技术学院。学院始终坚持内涵发展战略，充分发挥行业办学优势，不断创新人才培养模式，着力提升人才培养质量，精心打造就业品牌，50年来累计为社会输送了3万多名大中专毕业生，为地方经济建设和社会发展作出了积极的贡献，走出了一条符合高职教育特点和发展规律的新路子，实现了学校的跨越式发展。

　　后记：十年树木，百年树人。高职教育作为一种崭新的教育类型，其规律的认识和把握仍然需要坚持不懈的探索和实践。湖南化工职业技术学院的内涵式发展经验使我们深刻感受到，高职教育关键是要发挥自身优势，提升办学内涵，突显办学特色，打造质量品牌。现在，湖南化工职业技术学院领导班子精诚团结、锐意进取，全体师生严谨治学、奋发向上，呈现出一派和谐、稳定、快速、协调发展的良好局面。我们相信，有了这样的坚持和努力，就一定能建成一所办学理念先进、管理制度创新、教学质量高、科研实力强、社会信誉好，在全国同行业和省内同类学校中具有较大影响的高职学院。